孩子眼中的資源重生
- 波露露
- 11月21日
- 讀畢需時 1 分鐘
仁愛國中 × 校園再生任務
當瓶罐投入回收機的那一刻，仁愛國中的學生第一次發現，原來回收並不只是口號，而是一段真實運作的旅程。碳竹雞團隊進入校園，以生活化的方式帶孩子們認識智慧回收機的運作原理：
學辨識、材質分類、數據追蹤，每個細節都牽動著資源再生的下一步。
學生從好奇地觀察，到主動發問：「那回收之後會變成什麼？」「真的能再用嗎？」一場講解課，逐漸變成關於未來的討論。沒有實驗、也沒有課本，這堂課讓孩子理解到：每一個被回收的瓶罐，都是一個全新故事的開端。
當他們學會看見資源的價值，也開始重新定義「環保」， 那不只是減少使用，更是懂得賦予舊物新的意義。這樣的學習，也許微小，卻種下了改變的種子。當他們未來再次看到回收機，心中也會記得：那是讓資源重生的起點。
延伸學習：下載
在課堂或家中一起探索資源循環的更多面向！
現場體驗
2026 年 2 月 4 日至 10 日，《資源的第二人生》主題展將於新竹將軍村登場，
推出以回收再生材料為主題的 DIY 課程，邀請大小朋友一起動手，讓永續不只是想像。
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